مجوز فعالیت مدرسه عالی طراحی دوخت صادر شد
تاریخ انتشار: ۱۰ اسفند ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۱۵۵۸۵۷
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی(ایسکانیوز)، مجوز دائمی مدرسه عالی طراحی دوخت سمای دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان با توجه به مصوبه شورای نظارت و هماهنگی سمای استان اصفهان مبنیبر فعالیت مدرسه عالی دوخت، همزمان با میلاد باسعادت حضرت علی(ع) توسط سازمان سما صادر شد.
معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان در گفتوگو با آنا در اینباره اظهار کرد: امروزه تأمین شغل مناسب و پایدار برای دانشآموختگان یکی از نگرانیهای اصلی نظام آموزش عالی کشور بوده و موضوع قابلیت اشتغال بهعنوان راهکاری نوین در سیاستگذاری دانشگاه آزاد مطرح شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حمیدرضا نظری افزود: مدارس عالی مهارتی، مدارس تکمیلی هستند که در آنها برگزاری دورهها و کارگاههای مهارتی شبیهسازی اجرا میشود و هنرآموز با صنعت و کسب و کار نیز آشنا میشود. کارورزان این رشته در محیط واقعی طراحی دوخت پس از حلقه آموزش و یاددهی، در مدارس عالی مهارتی قرار میگیرند.
وی ادامه داد: از این رو با توجه به رویکرد دانشگاه آزاد درباره تبدیل علم و تخصص به مهارت و فن، نیاز به برنامهریزی و سیستم حمایتی قدرتمندی در این زمینه است. در این راستا آموزشکده فنی و حرفهای سمای اصفهان(خوراسگان) بهعنوان نخستین مرکز آموزشی سما مجوز دائمی نخستین مدرسه عالی طراحی دوخت را در استان اصفهان دریافت کرد که با درنظرگرفتن مهارتمحوری و آمادهکردن دانشجویان برای ورود به بازار کار و گذراندن دورهها و کارگاههای مهارتی، امکان تحصیل و کسب مهارت و کارآفرینی را برای دانشجویان فراهم کرده است.
انتهای پیام/۴۱۰۳/۴۰۶
حمید انصاری کد خبر: 1090058 برچسبها مدرسه مهارتی مدارس سمامنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: مدرسه مهارتی مدارس سما دانشگاه آزاد مدرسه عالی طراحی دوخت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۱۵۵۸۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید ریلگذاری در آموزش عالی تغییر کند/ سند آمایش استان کرمان در حوزه آموزش عالی تدوین میشود
سرپرست حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان گفت: باید ریلگذاری در آموزش عالی تغییر کند؛ زیرا در بسیاری از رشتهها به حد اشباع رسیدهایم و دانشجویان بعد تحصیل امکان اشتغال ندارد.
به گزارش گروه استانها خبرگزاری دانشجو قاسم محمدینژاد، سرپرست حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان در آیین تجلیل از سرآمدان آموزشی برتر دانشگاههای استان کرمان که در تالار وحدت دانشگاه شهید باهنر کرمان برگزار شد گفت: امسال علاوه بر فعالیتهای آموزشی و پژوهشی، اخلاق حرفهای، فعالیتهای فرهنگی و ویژگیهای شاگردپروری از شاخصهای انتخاب سرآمدین آموزشی بوده است.
رییس پژوهشگاه افضلی پور افزود: از جمله رموز توفیق و ماندگاری یاد استاد شهید مرتضی مطهری تهجد و تقوا، اخلاص، تعمّق و تدقیق در امور، جامعیت علمی، تواضع و روحیه خدمت به مردم و جامعه بوده است.
*اعلام شاخصهای سنجش سرآمدان
رییس سازمان بسیج اساتید استان کرمان تاکید کرد: امسال علاوه بر فعالیتهای آموزشی و پژوهشی، اخلاق حرفهای، فعالیتهای فرهنگی و ویژگیهای شاگردپروری از شاخصهای انتخاب اساتید برتر بوده است به پاس قدردانی از تلاش و کوشش جامعۀ دانشگاهی آیین تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاه معین استان برگزار میشود.
سرپرست حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید باهنر کرمان اظهار کرد: بر اساس شیوهنامه ابلاغی، ما ١٠ کارگروه را انتخاب کردیم و بر اساس شاخصهایی از جمله، فعالیتهای آموزشی، کیفیت و کمیت آموزشی، فناوریهای آموزشی مکمل، آموزش پژوهشمحور، فعالیتهای فرهنگی و اخلاق حرفهای، شئون استادی، بحث شاگردپروری و نقشآفرینی در مرجعیت علمی توانستهایم سرآمدان آموزشی را برگزینیم.
محمدینژاد با اشاره به تشکیل کارگروه تحول آموزشی در استان برای اولینبار با ریاست استاندار، اعلام نمود: مطابق آئیننامه آموزشی ابلاغ شده از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، تمامی مصوبات مربوط به آمایش در حوزه آموزش عالی استان در این کارگروه مطرح و مجوزهای لازم را دریافت مینمایند.
*تدوین سند آمایش استان کرمان در حوزه آموزش عالی
وی در ادامه گفت:سپس موارد در شورای گسترش مطرح میشوند و بهزودی سند آمایش استان کرمان در حوزه آموزش عالی در این کارگروه تهیه و به تصویب شورای گسترش آموزش عالی خواهد رسید.
دبیر کارگروه تحول آموزشی در استان توضیح داد: باید ریلگذاری در آموزش عالی تغییر کند؛ زیرا در بسیاری از رشتهها به حد اشباع رسیدهایم و دانشجویان بعد تحصیل امکان اشتغال ندارد.
وی تصریح کرد: نیاز محوری، مهارت و اشتغال آفرینی بهعنوان سرفصلهایی قرار گرفتهاند که بایستی در تغییر رویکرد آموزشی استان کرمان مدنظر قرار گیرد.
او افزود:در دانشگاه شهید باهنر کرمان قرار بر این است ضمن احترام به رویههایی که از قبل وجود داشته در فعالیتهای آموزشی به سمت برنامهمحوری و استاد محوری پیش رفته و هر گونه تغییر مبتنی بر فکر و برنامه باشد.